2023-2024 оқу жылына арналған Мектептегі буллинг, кибербуллинг оқушыларға қатыгездік көрсету  алдын алу профилактикасы бойынша іс- шаралар жоспары

Қазақстан Республикасы Оқу-ағарту министрінің

2022 жылғы 21 желтоқсандағы № 506 бұйрығына сәйкес                                                                                        

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2023-2024 оқу жылына арналған

Мектептегі буллинг, кибербуллинг оқушыларға қатыгездік көрсету

 алдын алу профилактикасы бойынша іс- шаралар жоспары

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Қонаев қаласы

Мақсаты: әрбір баланың табысты дамуы үшін қолайлы жағдай жасау, физикалық, психикалық және психологиялық денсаулығын сақтау.
Міндеттері:
• білім беру және тәрбиелеу мәселелері бойынша мұғалімдер мен ата-аналарға сауатты көмек көрсету;

• оқушылар арасында девиантты мінез-құлық құбылыстарының алдын алу;
• коммуникативті дағдыларды дамыту, жасөспірімдерде өз іс-әрекетіне жауапкершілікпен қарауды қалыптастыру;
• жанжалды бейбіт түрде шешуді үйрету дағдыларын қалыптастыру.

 

№ p \ p	Іс-шара	Қатысушылар	Мерзімі	Жауапты
1.	«Біргеміз. Бақытты баланы қалай тәрбиелеу керек» ұранымен «Сенім телефоны» акциясы.	Оқу процесінің барлық қатысушылары (оқушылар)	Қыркүйек	Педагог-психолог
2.	«Ата-аналарға қорлау туралы» буклеттермен таныстыру. «Баланың қорқытудың құрбаны екенін қалай түсінуге болады» жадынама	Сынып жетекшілері, ата-аналар	Қазан	Педагог-психолог
3.	Қарттар күніне арналған «Өмір шындығы – мейірімділікте» атты мектепішілік акция	Оқу процесінің барлық қатысушылары (оқушылар)	Қазан	Педагог-психолог Әлеуметтік педагог
4.	Оқушылардың ата-аналары мен мұғалімдерге арналған әдістемелік нұсқаулар	Ата-аналар, мұғалімдер	Қараша	Педагог-психолог
5.	Ата-аналар жиналысы: «Балалар ортасындағы бұзақылық , психикалық күйзелістерге әкелетін оқушылардың өміріндегі елеулі өзгерістер»	Ата-аналар, сынып жетекшілері	Желтоқсан	Сынып жетекшілері, педагог-психолог
6.	Мектептегі бопсалауды анықтауға арналған сауалнама	Оқу процесінің барлық қатысушылары (оқушылар)	Қаңтар	Сынып жетекшілері, педагог-психолог
7.	«Бір-біріне бірлікпен» психологиялық тренингі	5-11 сыныптар	Ақпан	Педагог-психолог
8.	Сыныптағы ата-аналар жиналысы (сауалнама нәтижелері бойынша):  • Жасөспірімдік кездегі қорқыту салдарынан қалай аман қалуға болады .  • Буллинг және кибербуллингті қалай болдырмауға және жеңуге болады? • Қорқыту неге әкелуі мүмкін?	Ата-аналар, сынып жетекшілері	Ақпан	Сынып жетекшілері, педагог-психолог
9.	Профилактикалық әңгімелесулер: • «Сөйлесу өте оңай...» • «Өзіңе қалай қарауды қаласаң, басқаларға да солай қара. Кибербуллинг» • «Сөйлесу кедергілері» • «Жағымсыз негатив. Реніштер» • «Бір-бірімізді тыңдауды үйренейік» • Қорқыту, бопсалау қоғамға допинг ретінде.	5-11 сыныптар	Қаңтар Ақпан Сәуір мамыр	Сынып жетекшілері, педагог-психолог
10.	Талқылаумен жалғасатын көркем фильмдердің көрсетілімі (сұраныс бойынша): • «Чучело» (1983 ж.) • «Класс» (2007 ж.) • «Розыгрыш» (2008 ж.)	5-11 сыныптар	Қаңтар Ақпан Сәуір мамыр	Сынып жетекшілері, педагог-психолог
11.	Педагог-психологтың кеңестері (сұраныс бойынша): • Мектепте агрессияның құрбаны болған балаға қалай көмектесуге болады? • Буллинг пен кибербуллингтің қарапайым қорқыту мен немқұрайлылықтан айырмашылығы. • Бала мектепте бопсалауға ұшыраса, ата-ана жағдайды қалай бақылай алады.	Сынып жетекшілері, оқушылар ата-аналар	Қаңтар Ақпан Сәуір мамыр	Педагог-психолог

 

                              

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                              Алматы облысы Еңбекшіқазақ ауданы  

Еңбекшіқазақ ауданының білім бөлімі мемлекеттік мекемесінің

«Ы.Алтынсарин атындағы №1 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

 

 

                                                            Бұйрық №

 

 

«31» тамыз 2023 ж                                                                  Шелек ауылы

 

«Орта білім беру ұйымдарындағы

Психологиялық қызмет жұмысын» құру туралы

  

Қазақстан Республикасы «Білім туралы» заңының 5-бабының 46-25 тармақшасына сәйкес және «Орта білім беру ұйымдарындағы психологиялық қызметтің жұмыс істеу қағидаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Оқу ағарту министрлігінің 2022 жылғы 25 тамыздағы №377 бұйрығының негізінде психологиялық қызмет-білім беру ұйымдарының алқалы органы құрылсын:

 

Бұйырамын:

 

Оқу тәрбие ісі жөніндегі директордың орынбасары –   Р.Курманбаева

Тәрбие ісі жөніндегі директордың орынбасары –  Ж.Омирбекова,Р.Түктібаев

Педагог-психолог – Н.Сулейманова

Әлеуметтік педагог- А.Алғожа

1. «Педагог қызметкер лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын беру туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2009 жылығы12 шілдедегі №338бұйрығына сәйкес психологиялық қызмет мамандарының лауазымдық міндеттері айқындалсын.
2. Сынып жетекшілері,пән мұғалімдер,медицина қызметкерлері,білім алушылар мен тәрбиеленушілерді психологиялық-педагогикалық қолдау процесіне қатыссын және лауазымдық міндеттеріне сәйкес ата-аналармен және өзге де заңды өкілдермен өзара қарым-қатынас жасалсын.
3. Осы бұйрықтың қадағалануын өзіме қалдырамын.

                              

                      Мектеп директоры:                                     М.М.Искаков