девианттық мінез құлық танытқан оқушылар туралы анықтама
Алматы облысы Еңбекшіқазақ ауданы
Еңбекшіқазақ ауданының білім бөлімі мемлекеттік мекемесінің
«Ы.Алтынсарин атындағы №1 орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталығымен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі бойынша 2023 оқу жылы девианттық мінез құлық танытқан оқушылар туралы анықтама.
Мақсатым: Оқушылардың отбасылық жағдайларымен танысу, жан-жақты қолдау көрсету ,әңгіме- сұқбат, психологиялық түзету-дамыту жұмыстарын жүргізу.
Жоспарға сәйкес 2023 жылы мектебіміздегі девианттық мінез құлық танытқан оқушылардың тізімі анықталып, құрамы құрылды.
Жоспар боынша түрлі әдістемелер жүргізіліп девианттық мінез құлық танытқан оқушылардың алыну себебі анықталып отыр.
Анықталғаны:
3 «В» Айылчи Айнаш тұрмыстық жағдайы төмен, жалдамалы пәтерде тұрады, толық отбасында тәрбиеленуде, өзінен басқа сіңлісі бар, сабақта өзін-өзі ұстауы өз деңгейінде, өзіне қызмет көрсетуі орташа, сөздерді қосып оқи алмайды, әріптерді тануы жас ерекшелігіне сай емес, есте сақтауы төмен, зейінінің шоғырлануы бірқалыпты емес, сөздік қоры төмен, дамуында тежелу байқалады.
5 «Ә» Махсутов Нұрсұлтан отбасылық жағдайы орташа, анасының денсаулығының төмен болуына байланысты бала нағашы апасының қолында тұрады, қазіргі таңда апасының тәрбиесінде, анасының бала тәрбиесінде қадағалауы төмен, сабақты денсаулығына байланысты жиі қалдырады, сабақ үлгерімі орташа. Психологиялық қолдауды, түзету жұмыстарын қажет етеді. Үнемі қадағалау бақылау жұмыстары жүргізілуде.
5 «Б» Бақытбекұлы Данияр толық отбасында тәрбиеленуде, сабақта өзін-өзі ұстауы төмен, мазасыздануы жоғары екені байқалды,сабақтың барысында мұғалімнің талабын орындамайды, жиі ескерту алады, орынсыз сөйлеп жанындағы оқушыларға кедергісін тигізеді, сынып жетекшісі тарапынан қадағалауды қажет етеді.
6 «В» Ертай Талант балада психикалық дамуының тежелуі байқалады, толық отбасында тәрбиеленуде, баланың таным қабілеті орташа, сабақ өту барысында кедергісін тигізеді, тәртібі қадағалау бақылауды қажет етеді.
7 «В»Аширов Сабырдин анасы қайтыс болған, бала апасының тәрбиесінде. Отбасылық жағдайлары төмен, баланың мінезі тұйық, жалғыз әпкесі, нағашы ағасы мен бірге тұрады, сабақ үлгерімі орташа, ата-ана қамқорлығынан айырылған. Есепке алыну себебі тәртібіне байланысты. Жан-жақты психологиялық қолдауды, түзету дамыту жұмыстарын қажет етеді.
8 «В»Махсутова Гүлназ отбасылық жағдайы орташа,ауыл әкімдігінің көмегімен үй берілген, жеке бастарында үйлері бар. Анасының денсаулығының төмен болуына байланысты нағашы апасының қолында тұрады, қазіргі таңда апасының тәрбиесінде, анасының бала тәрбиесінде қадағалауы төмен, сабақ үлгерімі өте орташа, психологиялық жетелеуді, қолдауды қажет етеді.
8 «Б» Мәденқызы Айзада отбасылық қадағалауды қажет ететін оқушы, анасы қайтыс болған , бір әкесінің тәрбиесінде, сабақтан себепсіз кейде қалады,пәнге қызығушылығы орташа, қоғамдық жұмыстарда белсенділік танытуы орташа, өзін-өзі ұстауы, киім-киісі оқушы талабына сай емес, психологиялық қолдауды, түзету-дамытуды, ақыл-кеңес беруді қажет етеді.
Жоғарыда көрсетілген оқушылардың жеке психологиялық карталары толтырылды, мінездеріндегі ерекшелігіне қарай мінездемелері жазылып, осы жұмысқа қатысы бар мектеп әкімшілігі танысты.
Ұсыныс: Жоғарыда аталған девианттық мінез құлық танытқан оқушылары бар сынып жетекшілер, сонымен қатар пән мұғалімдері сабақтың барысында ерекше көңіл аударып, баланың іс-әрекетіне назар аударса, пәнге деген қызығушылықтарын арттыру жұмыстарын жүзеге асырылса.
Пед.психолог: Н.Сулейманова